S2S E – Learning Program

Il progetto Skill s to riuscire mira a sviluppare le capacità umane.

Il progetto Skill s to success raggiungerà circa 163.450 beneficiari, tra cui 110.000 bambini Next Gen e 53.450 adulti nelle aree urbane nord e sud di Dhaka e nelle periurbane Chattogram City Corporations. Alla fine del ciclo del progetto, i bambini avranno una maggiore consapevolezza delle competenze per la vita, STEM, parità di genere, competenze digitali e alfabetizzazione. Di loro, 70.000 bambini avranno migliorato le capacità di vita, la mentalità di crescita, le competenze digitali e la cittadinanza. Per un cambiamento duraturo, 55.000 VYA rientreranno nell'istruzione formale o avranno un impegno rinvigorito per l'istruzione. Il progetto mira a costruire le capacità umane, la mentalità di crescita e il know-how tecnologico dei bambini della Next Gen svantaggiati a scuola e fuori dalla scuola di età compresa tra 10 e 14 anni e costruire un ambiente abilitante di supporto intorno a loro in modo che possano continuamente imparare, adattarsi , ed essere pronti a trarre vantaggio dai posti di lavoro del futuro. Il programma migliorerà le capacità di vita, la mentalità di crescita e le competenze digitali e la cittadinanza di 70.000 bambini. Per raggiungere il gran numero, il progetto ha avviato la formazione offline e online. Come parte dello sforzo, è stato creato un sistema di e-learning per i tirocinanti dove imparano e si esercitano nel loro tempo accessibile. I vantaggi dell'utilizzo dell'e-learning sono evitare il contatto di persona e i bambini possono partecipare alla formazione nel momento opportuno che hanno accesso a Internet e ai dispositivi a casa. Inoltre, l'erogazione della formazione tramite e-learning ha fornito numerosi vantaggi rispetto al più tradizionale approccio in presenza, tra cui una maggiore flessibilità nella programmazione per insegnanti e studenti. Gli studenti hanno potuto accedere alla formazione sul proprio cellulare o altri dispositivi con internet durante il tempo libero. Questa flessibilità ha anche consentito al programma di raggiungere più bambini che altrimenti non avrebbero potuto accedere alla formazione. Inoltre, l'approccio e-learning è conveniente, in quanto richiede meno tempo da parte dei formatori e nessun materiale formativo stampato. Il sistema di e-learning è un metodo self-faced che presenta vantaggi rispetto al più tradizionale approccio di persona.