Math for Kids, Teachers and Parents

Perché giocare a Math King Games?

Persone di tutte le età amano giocare a giochi di matematica divertenti e motivanti.

Il gioco Math King offre agli studenti l'opportunità di esplorare concetti di numeri fondamentali, come la sequenza di conteggio, la corrispondenza uno-a-uno e le strategie di calcolo.

Il gioco Math King può anche incoraggiare gli studenti ad esplorare combinazioni di numeri, valori di piazzamento, schemi e altri importanti concetti matematici. Inoltre, il gioco Math King offre agli studenti l'opportunità di approfondire la loro comprensione e il loro ragionamento matematico.

Gli insegnanti dovrebbero offrire agli studenti ripetute opportunità di giocare a Math King, quindi lasciare emergere le idee matematiche mentre gli studenti notano nuovi schemi, relazioni e strategie. Il gioco Math King è uno strumento importante per l'apprendimento nelle aule di matematica della scuola elementare:

• Giocare ai giochi di Math King incoraggia il pensiero matematico strategico mentre gli studenti trovano diverse strategie per risolvere i problemi e approfondire la loro comprensione dei numeri.

• Quando vengono riprodotti ripetutamente, i giochi supportano lo sviluppo della fluidità computazionale degli studenti.

• I giochi di Matematica presentano opportunità di pratica, spesso senza la necessità per gli insegnanti di fornire i problemi. Gli insegnanti possono quindi osservare o valutare gli studenti e lavorare con individui o piccoli gruppi di studenti.

• I giochi Math King supportano una connessione da scuola a casa. I genitori possono conoscere il pensiero matematico dei loro figli giocando a casa con loro.

• Math Re può sviluppare la fluidità computazionale è un'aspettativa degli standard comuni di stato fondamentali per la matematica. I giochi offrono opportunità di pratica significativa.

• Il gioco Math King è divertente e può creare un contesto per lo sviluppo del ragionamento matematico degli studenti. Attraverso il gioco e l'analisi dei giochi, gli studenti sviluppano anche la loro fluidità computazionale esaminando le strategie più efficienti e discutendo le relazioni tra i numeri.