Je Lève La Main : boîtier de v

Valutare gli studenti da un tablet o un computer portatile, invece di abitazioni.

La valutazione applicazione che Alza la mano è un'evoluzione ed un'alternativa offerta a quelli già con tastiere fisiche di voto alzo a mano. Esso consente di valutare il tuo non da parte degli studenti di voto tastiere fisiche, ma da tablet e telefoni cellulari dei vostri studenti.

Un sistema di valutazione globale:

Le caratteristiche dell'applicazione sono le stesse di quelle di scatole di voto fisici. Essi consentono di creare quiz e valutare gli studenti.

1. Creare quiz:

- scegliere tra diversi tipi di domande: vero / falso, scelta singola / multipla, testo / domande numerici.

- Creare ricchi quiz attraverso l'integrazione di immagini, audio, video o formule matematiche.

- Assegnare ad ogni domanda il numero di punto, il tempo di rispondere, il suo livello di difficoltà e classificare le vostre domande (la comprensione, l'analisi, la conoscenza ...).

- Fate domande per verificare la comprensione immediata della classe.

Gioca con i tuoi studenti velocità test a come alla domanda per un campione e test in cui il meglio rimanere in lizza per il modo vinca il migliore.

- Integrare il quiz in corso, integrando in una presentazione di PowerPoint. Dopo aver installato l'applicazione, una scheda dedicata a mano Levo appaiono in PowerPoint.

2. Valutazione degli studenti:

Oltre ad essere in grado di seguire in tempo reale le risposte degli studenti, è possibile generare tabelle di sintesi per analizzare i risultati di questo quiz, ma i loro progressi durante tutto l'anno.

Una semplice configurazione, invece:

L'installazione è semplice come con le scatole di voto fisici: Eseguire il software e collegare la chiave del ricevitore sul computer. Dopo aver installato l'applicazione "Alzo le mani: scatola di voto e quiz virtuale" su tablet o smartphone, gli studenti devono:

- garantire che i loro smartphone o tablet è sulla stessa rete del computer.

- Inserire l'indirizzo IP della vostra posta e identificare.