operazioni di lavoro sui numeri relativi, uno o due!

Sfida relativo è pubblicato dall'Accademia di Digione.

Tipo: ginnico

Cycle in questione: Ciclo 4

Base Area: 4

Obiettivo competenza: calcolare - Pratica calcoli mentali e il calcolo automatizzato

Descrizione: Related Challenge è un attrezzo ginnico sulle operazioni con i numeri relativi.

E 'possibile impostare:

- il tempo di risposta

- il numero di domande

- il tipo di operazioni (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione)

- il tipo di operazione (calcolo diretto o foro calcolo).

- i segni dei relativi numeri (contrari identici, indifferente).

- scrivere i numeri e le risposte (semplificati e non).

Tre configurazioni (modalità facile, medio e difficile) vengono utilizzati per avviare il gioco molto velocemente.

Sfida correlati dispone di due modalità di gioco:

I. GIOCATORE SINGOLO

Lo studente si rende conto esercizio da solo. Dopo la convalida della risposta, una correzione è dato, se necessario. Alla fine dell'esercizio, viene visualizzata una piccola bilancio: un punteggio di successo, e alcune informazioni su tempi di risposta (miglior tempo, meno tempo e il tempo medio).

II. Challenge Mode

L'esercizio si svolge in due, in modalità condivisa, come una sfida per vincere contro il suo avversario deve rispondere in modo più rapido (e più economico!) Di lui. Alla fine dell'anno, una revisione delle risposte, se necessario corretta, viene visualizzato.

Monitoraggio di apprendimento:

E 'possibile (ma non obbligatorio) per creare un account utente in sfida correlati. In questo caso, le informazioni di ogni esercizio eseguito con questo account sono disponibili. E 'possibile vedere un bilancio o i dettagli di ogni esercizio.

POSSIBILI UTILIZZI:

sfida correlati può essere utilizzato durante una sessione in corso, come strumento di formazione per la differenziazione del lavoro svolto.

sfida correlati può essere utilizzato anche in accompagnamento personalizzato dei modi:

- come strumento di formazione di rinforzo / capacità acquisita, consentendo la differenziazione del lavoro svolto (operazioni di uso, limite di tempo, i calcoli diretti o buche, ecc);

- Come strumento di "concorso" per competere con un altro studente, attraverso la modalità Sfida: ottavi di finale di campionato, quarti di finale, ecc, con l'intero gruppo, o di pollo per i livelli, con ad esempio un classifica mostra questa settimana nella stanza.