Libro per studenti sulla religione confuciana e guida per l'insegnante per il curriculum delle scuole superiori di classe 12 2013

Questa applicazione Android è un libro per gli studenti e una guida per gli insegnanti sull'educazione religiosa e sul carattere confuciano per il curriculum 2013 della classe 12 delle scuole superiori. In formato PDF.

Qui, la conoscenza religiosa che gli studenti apprendono diventa fonte di valori e guida il loro comportamento. Ad esempio, tra i valori morali negli insegnamenti confuciani ci sono Wu Chang (cinque qualità eterne/nobili), Wu Lun (cinque relazioni sociali) e Ba De (otto virtù). Per quanto riguarda Wu Chang, il confucianesimo affermava che chiunque fosse riuscito a incorporare le cinque cose nelle usanze di qualsiasi luogo sotto il cielo sarebbe stato una persona virtuosa. Quando gli è stato chiesto quali fossero queste cinque cose, ha risposto: “Amore, diversità, decenza, saggezza, affidabilità.

Se ti comporti educatamente non verrai insultato; se sei generoso conquisterai molte persone; se sei leale, gli altri si fideranno di te; se perseveri, avrai successo; e se sarai gentile, guiderai gli altri» (A 17,6). La parola chiave è: il carattere è azione, non solo conoscenza che gli studenti devono ricordare, quindi il processo di apprendimento deve portarli dalla conoscenza della bontà, quindi creare un impegno verso la bontà e infine fare effettivamente il bene.

Questo libro sulla religione confuciana di classe XII e sull'educazione del carattere è stato scritto con questo spirito. L'apprendimento è suddiviso in attività religiose che gli studenti devono svolgere nel tentativo di comprendere la propria conoscenza religiosa. Non si ferma alla comprensione, ma questa comprensione deve realizzarsi in azioni reali e atteggiamenti quotidiani secondo l'orientamento religioso, sia nella forma del culto rituale che in quello sociale.

Per questo motivo, in quanto libro religioso che fa riferimento a un curriculum basato sulle competenze, il piano di apprendimento si esprime sotto forma di attività. La sequenza dell'apprendimento si esprime nelle attività religiose che gli studenti devono svolgere. Pertanto, il materiale contenuto in questo libro non deve essere letto, ascoltato o memorizzato da studenti o insegnanti, ma piuttosto guidare ciò che studenti, insegnanti e compagni di classe devono fare nella comprensione e nell'attuazione degli insegnamenti della loro religione.

Questo libro non è l'unica risorsa di apprendimento per gli studenti. Secondo l'approccio utilizzato nel Curriculum 2013, gli studenti sono incoraggiati a studiare la propria religione osservando le risorse didattiche disponibili e diffuse attorno a loro. Il ruolo dell'insegnante è molto importante per adattare la capacità di assorbimento degli studenti alla disponibilità delle attività presenti in questo libro. Gli insegnanti possono arricchirlo in modo creativo con altre attività appropriate al luogo in cui viene insegnato questo libro, sia imparando attraverso fonti scritte sia imparando direttamente da fonti nell'ambiente sociale e naturale.

Essendo la prima edizione, questo libro è molto aperto e sono in corso miglioramenti per migliorarlo. Pertanto, invitiamo i lettori a fornire critiche, suggerimenti e input per miglioramenti e migliorie nella prossima edizione. Per questo contributo ti ringraziamo. Speriamo di poter offrire il meglio per il progresso del mondo dell'istruzione al fine di preparare la generazione al centenario dell'Indipendenza dell'Indonesia (2045).

Speriamo che questa applicazione possa essere utile e diventare un amico fedele nel processo di insegnamento e apprendimento in ogni momento.

Vi preghiamo di fornirci recensioni e input per lo sviluppo di questa applicazione, di darci una valutazione a 5 stelle per incoraggiarci a sviluppare altre applicazioni utili.

Buon studio.