BMT-I

Strumento di screening, con un tempo di circa 45 minuti

Il BMT-i è parte della necessità di una valutazione delle diverse funzioni di apprendimento e cognitive, come descritto nelle raccomandazioni del percorso assistenziale per i bambini con difficoltà di apprendimento (HAS, 2018).

Dopo la batteria EDA, il BMT-i è lo strumento di seconda generazione, aggiornato secondo le attuali conoscenze.

Uno strumento complementare a quelli già esistenti

A differenza dell'attuale batteria di test di screening per una singola funzione o una singola età, la BMT-i può valutare molteplici funzioni in una grande popolazione. Permette di orientarsi in modo rilevante verso i professionisti specializzati in una disciplina (logopedia, terapia occupazionale / psicomotricità, psicologia, ortottica) che effettueranno i test volti a specificare una diagnosi, ad analizzare le strategie del bambino ea definire gli assi del riabilitazione.

Per chi?

Questa batteria è accessibile a tutti i professionisti della salute interessati dai disturbi dello sviluppo del bambino. Il medico sarà in grado di eseguire i test che gli consentiranno di prescrivere meglio i bilanci necessari per la comprensione delle difficoltà del bambino, i rieducatori troveranno i test che consentiranno loro di valutare i domini che non sono di loro competenza per giustificare la richiesta di Inoltre, gli psicologi saranno in grado di identificare meglio la realtà delle difficoltà segnalate dalle famiglie per guidarli se necessario. L'idea di avere un unico strumento che possa essere utilizzato da diversi professionisti permetterà punti di riferimento comuni per tutti, per poter seguire l'evoluzione del bambino nei diversi domini e condividere la riflessione sui comportamenti di valutazione e valutazione. di cura. Quindi, è il bambino che sarà il primo beneficiario di questa visione condivisa delle sue difficoltà.